-
mgr Julia Sobierajska-Darul
Rola i zadania pedagoga specjalnego
Jako pedagog specjalny i nauczyciel współorganizujący w przedszkolu, moim głównym celem jest wspieranie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, aby mogły w pełni rozwijać swój potencjał. Moja praca polega na zapewnieniu im odpowiedniej opieki, pomocy oraz dostosowania procesu edukacyjnego do ich indywidualnych możliwości.
Do moich obowiązków należy:
• Wspieranie dzieci z orzeczeniami o kształceniu specjalnym i dostosowywanie metod nauczania do ich potrzeb.
• Ścisła współpraca z nauczycielami prowadzącymi w celu skutecznej organizacji kształcenia integracyjnego.
• Koordynacja działań z psychologiem, logopedą oraz innymi specjalistami wspierającymi rozwój dziecka.
• Analiza dokumentacji dzieci, w tym orzeczeń i opinii specjalistycznych, oraz obserwacja ich funkcjonowania w grupie.
• Prowadzenie dokumentacji dotyczącej pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz monitorowanie ich postępów.
• Dostosowywanie treści programowych, metod i narzędzi dydaktycznych do indywidualnych możliwości dziecka, tak aby każdy miał szansę na sukces edukacyjny.
• Tworzenie we współpracy z zespołem Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych (IPET) oraz strategii zajęć, które umożliwią skuteczne nauczanie całej grupy.
• Indywidualizacja procesu edukacyjnego, tak aby wspierać rozwój dziecka, nie obniżając przy tym wymagań i kryteriów oceny.
• Wspieranie również dzieci pełnosprawnych, które mogą mieć trudności w nauce.
• Współpraca z nauczycielami przy ocenianiu dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych zgodnie z przyjętymi kryteriami.
• Tworzenie atmosfery sprzyjającej integracji w grupie przedszkolnej, budowanie akceptacji i wzajemnego zrozumienia.
• Aktywna współpraca z rodzicami – informowanie o postępach dzieci, udzielanie wsparcia w zakresie wychowania i edukacji, a także kierowanie do specjalistycznej pomocy, jeśli jest taka potrzeba.
Czym zajmuje się pedagog specjalny?
Pedagog specjalny to osoba, która planowo i systematycznie wspiera rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dostosowując działania dydaktyczne, terapeutyczne i opiekuńcze do ich możliwości.
W przedszkolu pełnię rolę wsparcia dla dzieci, które mogą zmagać się z trudnościami wynikającymi z niepełnosprawności, zaburzeń rozwojowych lub trudnych sytuacji społeczno-środowiskowych. Pomagam im odnaleźć się w grupie, rozwijać umiejętności społeczne, budować pewność siebie oraz skutecznie przyswajać wiedzę.
Moje działania obejmują diagnozę potrzeb dziecka oraz podejmowanie odpowiednich kroków, aby niwelować jego trudności – zarówno poprzez pracę indywidualną, jak i współpracę z nauczycielami, psychologami oraz rodzicami.
Moim celem jest stworzenie takiego środowiska edukacyjnego, w którym każde dziecko ma szansę rozwijać się w swoim tempie, czuć się akceptowane i zdobywać nowe umiejętności w atmosferze wsparcia i zrozumienia.
Harmonogram zajęć:
Poniedziałek – 08:00-14:00
Wtorek – 08:00-14:00
Środa – 08:00-14:00
Czwartek – 08:00-14:00
Piątek – 08:00-13:00